Vjeronauk i vrjednote u suvremenom društvu

Novi broj časopisa Lađa

„Katolički školski vjeronauk kao nijedan drugi školski predmet prihvaćen je kao predmet bitno označen odgojnom dimenzijom. Odgojna dimenzija vjeronaučne nastave izražava se u doprinosu toga predmeta cjelovitom razvoju učenika, a što uključuje i duhovnu dimenziju. Ta je duhovna dimenzija osobito važna imajući pred očima prevlast površnoga i trenutačnoga, preobilje prolaznih informacija i emocija koje nas udaljavaju od nas samih i koje nam otežavaju imati čvrsta životna uporišta. Opravdana težnja za materijalnim dobrima ne smije potisnuti razvoj unutrašnjeg čovjeka koji se ne pita samo za korisnost i isplativost. Uloga škole u promicanju duhovne dimenzije, osobito uloga vjeronaučne nastave, od iznimne je važnosti.

Prilozi u ovom broju Lađe s različitih motrišta problematiziraju pitanje vjeronauka i njegova doprinosa odgojno-obrazovnim vrijednostima. Vjerujem stoga da ćete u našim stalnim rubrikama i ovoga puta naći niz zanimljivih i korisnih promišljanja, prijedloga i usmjerenja za rad u školi.“

(Iz Uvodne riječi prof. dr. sc. Ružice Razum u novi broj časopisa Lađe)

Novi broj časopisa Lađa može se nabaviti u Glasu Koncila, a i ovoga puta časopis je opremljen člancima (Ružica Razum s temom Doprinos vjeronauka u promicanju vrjednota u suvremenom društvu i dr. sc. Kata Lamešić s temom Transhumanizam – poboljšanje ili kraj čovjeka?), intervjuom s prof. dr. sc. Tončijem Matulićem na temu Dijalog vjere i razuma, brojnim prilozima vjeroučitelja s konkretnim primjerima dobre prakse, kao i rubrikom Prilozi vjerskom odgoju najmlađih, Iz različitih motrišta, Vjeroučiteljska praksa – pogled izvana i Aktualno.