Ured za vjeronauk u školi

Objavljen prvi broj časopisa „Religija i obrazovanje. Časopis za teološko-religijska i pedagoška istraživanja“


Časopis je pokrenuo Institut religijskih znanosti KBF-a s namjerom objavljivanja radova iz teoloških, religijskih i pedagoških znanosti, ali i iz drugih humanističkih i društvenih disciplina koje proučavaju religijske teme. Namjera izdavanja časopisa bitno je određena interdisciplinarnom suradnjom između različitih disciplina, čime se želi potaknuti razmjena ideja i mišljenja, ali i konkretna znanstvena suradnja.

„Sam je naziv časopisa vrlo znakovit. Religija i obrazovanje dvije su neodvojive teme koje, svaka na svoj način, oblikuju čovjeka i ljudsko društvo. Tako je bilo kroz cijelu povijest, a tako je i danas. Ipak, u današnjim je prilikama njihov odnos daleko kompleksniji nego ranije. Upravo zato njihovo proučavanja zahtijeva skladno surječje doprinosa različitih religijskih, teoloških, pedagoških, ali i drugih disciplina, s ciljem dobra čovjeka te društvene i crkvene zajednice. Ovo će biti tim važnije u budućnosti u kojoj se, među ostalim, može očekivati daljnje jačanje redukcionističkih pristupa života kao takvom, a time i odgoju i obrazovanju. Stoga je neizmjerno važno na svim razinama, a osobito na znanstvenoj, promicati cjelovitu viziju čovjeka, unutar koje kršćanska vjera ima itekako što ponuditi cjelovitom razvoju i napretku i osobe i društva. U tome pogledu ovaj časopis želi biti nova znanstvena platforma dijaloga, suradnje i međusobnog obogaćivanja različitih disciplina, ali i svih zainteresiranih istraživača i čitatelja —  kako u Crkvi, tako i u društvu“, stoji u priopćenju.

Tema prvog broja časopisa je „Vjeronauk, škola, društvo“. Vezano uz opis i značaj teme, u „Uvodniku“ toga broja glavna urednica Ružica Razum istaknula je da se tema prvog broja usredotočuje na vjeronauk i njegovo mjesto u suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu. „U pluralističkom društvu, obilježenom kulturnom raznolikošću, ubrzanim promjenama i složenim odgojnim izazovima, vjeronauk se suočava s pitanjima identiteta, poslanja i učinkovitosti. Naglašava se potreba povezivanja odgojne, obrazovne i duhovne dimenzije, kako bi vjeronauk ostao relevantan i blizak mladima, a istodobno vjeran svojoj crkveno-teološkoj i pedagoškoj misiji. Tema je nadahnuta znanstvenim simpozijem ‘Doprinos vjeronauka u promicanju vrjednota u suvremenom društvu’, održanim 22. svibnja 2024. u Zagrebu u organizaciji Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Ureda Zagrebačke nadbiskupije za vjeronauk u školi“, naglasila je.

Časopis izlazi dva puta godišnje u elektroničkom obliku. Svaki broj određen je specifičnom temom, a uz znanstvene radove objavljuju se i prikazi i recenzije nedavno objavljenih knjiga te izvješća u obliku priloga o recentnim važnim znanstvenim i stručnim skupovima vezanim uz tematike kojima se časopis bavi. Radovi se objavljuju na hrvatskom, talijanskom i engleskom jeziku.

Časopis je moguće pronaći na poveznicama: https://www.kbf.unizg.hr/rio/,  https://hrcak.srce.hr/rio.