Objavljeno: 20.04.2026.
Važnost naracije (pripovijedanja) u digitalnoj kulturi u vjerskom odgoju: stručni skup za odgojiteljice u vjeri
Međužupanijski stručni skup za odgojiteljice u vjeri Zagrebačke nadbiskupije u suorganizaciji Ureda za vjeronauk u školi Zagrebačke nadbiskupije i Agencije za odgoj i obrazovanje, održan je 18. travnja 2026. u Nadbiskupijskom pastoralnom institutu od 9.00 do 14.30 sati na temu Važnost naracije (pripovijedanja) u digitalnoj kulturi u vjerskom odgoju.
Nakon uvodne molitve, skup je u ime suorganizatora pozdravila predstojnica Ureda za vjeronauk s. Valentina Mandarić i Dalibor Adžić viši savjetnik za vjeronauk Agencije za odgoj i obrazovanje. Nakon pozdrava sudionicima je prezentiran program sa svim tehničkim organizacijskim pojedinostima. Seminar se odvijao kroz interaktivna predavanja i kreativno -pedagoške radionice.
U prvom dijelu seminara doc. dr. sc. Ivan Majić održao je dva izlaganja na temu Važnost naracije u vjerskom odgoju djece. U fokusu njegovih izlaganja bila je naracija kao pripovjedna strategija za prenošenje sadržaja, oblikovanje dječje imaginacije i motivacijsko polazište za usvajanje važnih govornih, misaonih i stvaralačkih vještina. U završnom dijelu predavanja, koristeći biblijske pripovijesti i događaj iz života sv. Franje, prof. Majić je prezentirao nekoliko konkretnih primjera naracije u stvaranju zanimljivih priča koja su djeci zanimljive i koje mogu prenijeti temeljnu biblijsku i odgojnu poruku.
U drugom dijelu seminara bile su dvije interaktivne pedagoške radionice, u kojima su voditeljice prezentirale kako na kreativan i praktičan način pristupiti aktualizaciji naracije u kontekstu predškolskog odgoja i obrazovanja kod djece rane i predškolske dobi, a na temleju biblijskih priča i prispodoba.
Radionicu na temu Pripovijedanje i dramska improvizacija kao alat za cjelokupan razvoj pripremile su i vodile odgojiteljice Ilka Mijatović, Ivana Totić i Leopolda Kadić. Radionica je imala za cilj potaknuti sudionice na jačanje međusobnog razumijevanja i zajedništva kroz zajedničko stvaranje priča, razvijanje kreativnih vještina i stvaranje mogućnosti za osobni i duhovni rast. Drugu radionicu na temu Dramatizacija prispodobe Izgubljena ovca osmislila je i prezentirala odgojiteljica Jelena Punjuh. Sudionice su imale prigodu zajednički istražiti, razumjeti i primijeniti metodu naracije i stvaranja priče za jasličku skupinu koju čine djeca od 2-3 godine starosti. U pedagoškim radionicama atmosfera je bila dinamična, živa, radna i kreativna što se moglo vidjeti u ostvarenim kreativnim radovima. Sudionice su izrazile zadovoljstvo sa sadržajima seminara i istaknule da su dobile nove ideje i sadržaje koje će moći primijeniti u svojim odgojiteljskim aktivnostima.
U završnom dijelu seminara bila je dijaloška rasprava o predavanjima i radionicama u kojima su svi aktivno sudjelovali te obavijesti iz Ureda za vjeronauk u školi i Agencije za odgoj i obrazovanje. Na seminaru je sudjelovalo pedesetak odgojiteljica.
Nakon uvodne molitve, skup je u ime suorganizatora pozdravila predstojnica Ureda za vjeronauk s. Valentina Mandarić i Dalibor Adžić viši savjetnik za vjeronauk Agencije za odgoj i obrazovanje. Nakon pozdrava sudionicima je prezentiran program sa svim tehničkim organizacijskim pojedinostima. Seminar se odvijao kroz interaktivna predavanja i kreativno -pedagoške radionice.
U prvom dijelu seminara doc. dr. sc. Ivan Majić održao je dva izlaganja na temu Važnost naracije u vjerskom odgoju djece. U fokusu njegovih izlaganja bila je naracija kao pripovjedna strategija za prenošenje sadržaja, oblikovanje dječje imaginacije i motivacijsko polazište za usvajanje važnih govornih, misaonih i stvaralačkih vještina. U završnom dijelu predavanja, koristeći biblijske pripovijesti i događaj iz života sv. Franje, prof. Majić je prezentirao nekoliko konkretnih primjera naracije u stvaranju zanimljivih priča koja su djeci zanimljive i koje mogu prenijeti temeljnu biblijsku i odgojnu poruku.
U drugom dijelu seminara bile su dvije interaktivne pedagoške radionice, u kojima su voditeljice prezentirale kako na kreativan i praktičan način pristupiti aktualizaciji naracije u kontekstu predškolskog odgoja i obrazovanja kod djece rane i predškolske dobi, a na temleju biblijskih priča i prispodoba.
Radionicu na temu Pripovijedanje i dramska improvizacija kao alat za cjelokupan razvoj pripremile su i vodile odgojiteljice Ilka Mijatović, Ivana Totić i Leopolda Kadić. Radionica je imala za cilj potaknuti sudionice na jačanje međusobnog razumijevanja i zajedništva kroz zajedničko stvaranje priča, razvijanje kreativnih vještina i stvaranje mogućnosti za osobni i duhovni rast. Drugu radionicu na temu Dramatizacija prispodobe Izgubljena ovca osmislila je i prezentirala odgojiteljica Jelena Punjuh. Sudionice su imale prigodu zajednički istražiti, razumjeti i primijeniti metodu naracije i stvaranja priče za jasličku skupinu koju čine djeca od 2-3 godine starosti. U pedagoškim radionicama atmosfera je bila dinamična, živa, radna i kreativna što se moglo vidjeti u ostvarenim kreativnim radovima. Sudionice su izrazile zadovoljstvo sa sadržajima seminara i istaknule da su dobile nove ideje i sadržaje koje će moći primijeniti u svojim odgojiteljskim aktivnostima.
U završnom dijelu seminara bila je dijaloška rasprava o predavanjima i radionicama u kojima su svi aktivno sudjelovali te obavijesti iz Ureda za vjeronauk u školi i Agencije za odgoj i obrazovanje. Na seminaru je sudjelovalo pedesetak odgojiteljica.
.jpg)
.jpeg)
.jpeg)
Ispišite stranicu:
