Održano ŽSV srednjih strukovnih škola

Drugo županijsko vijeće vjeroučitelja strukovnih škola Grada Zagreba i Zagrebačke županije održano je u ponedjeljak, 11. ožujka 2024. u Tehničkoj školi Zagreb.

Predavanja i radionicu na ovom vijeću su održali asistent na Katoličkom bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu Karlo Šimek, mag. theol. i mag. psych. i voditeljica vijeća Ozana Mirosavljev Grgić.

Nakon molitvenog početka našeg predavača Karla Šimeka, susret je počeo predavanjem naziva Rano prepoznavanje poteškoća mentalnog zdravlja mladih i pružanja psihološke prve pomoći. Predavanje je bilo interaktivno i plodonosno, članovi su tijekom predavanja postavljali pitanja i davali svoje primjere iz prakse. Predavač Šimek je temu predavanja analizirao s različitih perspektiva: profesor, roditelj, učenik, stručnjak (psiholog, psihoterapeut). Nakon toga naveo je rizične i zaštitne faktore, te znakove mogućih mentalnih poteškoća. Objasnio je moguće principe i korake kod pružanja pomoći i naveo je razne resurse. Naglasio je da je danas odgoj današnjih adolescenata vrlo izazovan, jer ih se prvo tretira kao prinčeve, a onda se od njih traži odgovornost. U radu s mladima potreban je individualni pristup, suradnja sa stručnjacima, psiholozima i roditeljima. Važno je shvatiti da se iza bahatosti i bezobrazluka uvijek krije neki problem. Tu su nastavnici u teškoj situaciji jer trebaju obrazovati i odgajati. Istaknuo je da uspješnu prevenciju čini suradnja škole, roditelja i lokalne zajednice. Predavač je detaljno obrazložio rizične (neadekvatne životne vještine; emocionalni ili psihološki problemi; nedostatak samokontrole i asertivnosti; nisko samopoštovanje i samouvjerenost; odbacivanje općeprihvaćenih vrijednosti i religija; školski neuspjeh; nedostatak povezanosti sa školom i antisocijalno ponašanje) i zaštitne čimbenike (obiteljske i školske prednosti; povezanost s lokalnom zajednicom, te individualne prednosti). Na kraju predavanja opisao je strategije pružanja prve pomoći kao što su npr. razgovor s učenikom, senzibiliziranje pomoću tema na satovima Vjeronauka ili SR, zatim slanje i suradnja sa stručnom osobom (pedagog, psiholog, psihijatar), digitalni resursi: https://mentalnozdravlje.zagreb.hr/; Zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otpornosti s 22 teme, nastala u okviru programa Škole podrške: osnaživanje školskih procesa koji doprinose mentalnom zdravlju zajednice nakon dvostruke krize; Tvoja supermoć – zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otpornosti i https://pomozi.hr.

U drugom dijelu susreta slijedila je radionica naziva Kvalitetna komunikacija i osobni razvoj, koju je vodila voditeljica vijeća Ozana Mirosavljev Grgić. U uvodu je radionice objasnila vrste i načine komunikacije (pasivna, agresivna i asertivna). Služila se materijalima koje je dobila u Erasmus edukaciji o team buildingu, te je uz to imala diseminaciju Erasmus projekta Financijska pismenost Tehničke škole Zagreb.

Ozana Mirosavljev Grgić